Gemeenten
Een concreet instrument voor kansengelijkheid en mentale gezondheid
Gemeenten zoeken naar manieren om kansengelijkheid, mentale gezondheid en armoedepreventie ook in de praktijk te versterken. De leskisten van Positive Minds helpen leerkrachten en docenten om thema’s als armoede, geldzorgen, kansenongelijkheid en mentale gezondheid zorgvuldig bespreekbaar te maken in de klas.
De gesprekskaarten Zie je mij? ondersteunen schoolteams en andere professionals die met kinderen en jongeren werken. Ze helpen om vanuit verschillende perspectieven te kijken, signalen beter te herkennen, zorgvuldig in gesprek te gaan en waar nodig door te verwijzen naar passende ondersteuning.
Zo biedt u scholen een praktische aanpak voor de klas én het schoolteam, die aansluit bij gemeentelijke doelen rond preventie, kansengelijkheid en mentale gezondheid.
Met deze aanpak draagt u bij aan gemeentelijke doelen rond:
- kansengelijkheid;
- armoede- en schuldenpreventie;
- mentale gezondheid van kinderen en jongeren;
- vroegsignalering en passende doorverwijzing;
- samenwerking tussen onderwijs en het sociaal domein.
Wat maakt deze aanpak waardevol?
De leskisten bieden via lezen, reflectie en gesprek een toegankelijke ingang om thema’s die vaak verborgen blijven zorgvuldig bespreekbaar te maken in de klas. De gesprekskaarten geven schoolteams en andere professionals houvast om ervaringen uit te wisselen, signalen beter te herkennen, zorgvuldig in gesprek te gaan en waar nodig door te verwijzen.
Zo helpt Positive Minds gemeenten om beleidsdoelen rond kansengelijkheid, preventie en mentale gezondheid te vertalen naar de dagelijkse praktijk van onderwijs en ondersteuning.
Van gemeentelijk beleid naar de praktijk
Met de leskisten en gesprekskaarten krijgt gemeentelijk beleid rond kansengelijkheid, armoedepreventie en mentale gezondheid een concrete plek in en rondom de school.
De aanpak helpt gemeenten om:
- kinderen en jongeren via het onderwijs te bereiken;
- armoede, geldzorgen en mentale gezondheid eerder bespreekbaar te maken;
- leerkrachten, docenten en andere professionals praktische handvatten te bieden;
- lokale ondersteuning en verwijsroutes beter bekend te maken;
- onderwijs, bibliotheken en het sociaal domein met elkaar te verbinden.
Samen verkennen wat past
Wilt u weten hoe de leskisten en gesprekskaarten kunnen aansluiten bij uw lokale aanpak? We denken graag met u mee over een passende inzet binnen uw gemeente.
