Lost Positive Minds armoede op?
Nee. Armoede is een groot en complex maatschappelijk vraagstuk dat wij als stichting niet kunnen oplossen. Wat wij wél doen, is armoede en mentale gezondheid op een toegankelijke en veilige manier bespreekbaar maken met kinderen en jongeren.
Door het gesprek te openen, helpen we leerlingen woorden te geven aan hun ervaringen en ontwikkelen zij begrip en empathie voor kinderen en gezinnen die het financieel moeilijk hebben. Zo vergroten we het bewustzijn over de impact van armoede op jonge leeftijd en dragen we bij aan het doorbreken van taboes en hardnekkige patronen.
Kleine gesprekken maken grote verschillen.
Onze oorsprong & Missie
In 2018 werd Stichting Positive Minds opgericht door Rochelle Heerema, vanuit een sterk burgerinitiatief. Haar jarenlange betrokkenheid bij kinderen die opgroeien in armoede vormde de basis voor een stichting die zich inzet voor begrip, veerkracht en gelijke kansen.
De missie van Positive Minds is om armoede bespreekbaar te maken en jongeren te ondersteunen via leesbevordering en educatieve projecten. Met onze leskisten helpen we kinderen om maatschappelijke thema’s te begrijpen, woorden te geven aan hun ervaringen en met elkaar in gesprek te gaan.
Naast armoede richten we ons ook op de mentale gezondheid van jongeren. Verschillende leskisten besteden aandacht aan de emotionele impact van financiële stress, zodat kinderen leren hun gevoelens te herkennen en ermee om te gaan.
Wij geloven dat positieve verandering begint bij bewustwording en gesprek. Met ons werk bieden we kinderen perspectief, versterken we hun veerkracht en dragen we bij aan een samenleving met meer begrip en kansen voor iedereen.
Kansrijk: leesplezier en begrip voor armoede
Taboes doorbreken is essentieel voor een open samenleving — en boeken spelen daarin een sleutelrol. Onze leskisten voor groep 7 & 8, de brugklas, VMBO en MBO combineren zorgvuldig geselecteerde boeken, opdrachten en een dilemmaspel in zes interactieve lessen. Naast Nederlandstalige leskisten bieden we ook een Engelstalige variant aan.
Met deze aanpak krijgen leerlingen op een toegankelijke manier inzicht in thema’s zoals armoede. Verhalen vergroten empathie, stimuleren begrip en openen gesprekken die anders vaak uitblijven.
Zo bevorderen onze leskisten niet alleen leesplezier en taalvaardigheid, maar dragen ze ook bij aan maatschappelijke bewustwording en burgerschap.
Carrousel Jongeren & Geld
Naast onze leskisten over armoede bieden we ook de Carrousel Jongeren en Geld aan, speciaal voor 3 havo en 3 vwo. Deze carrousel bestaat uit boeiende workshops over geld, inkomsten en uitgaven, aangevuld met een interactieve theatervoorstelling over financiën en schulden.
De carrousel sluit goed aan bij de levensfase van leerlingen, waarin zij belangrijke keuzes maken, zoals hun profielkeuze en toekomstige studierichting.
Wat leerlingen zelf zeggen:
“Dankzij deze workshops weten we nu beter waar we hulp kunnen vinden. We hebben geleerd hoe belangrijk het is om op tijd om hulp te vragen. Dat heeft ons financieel bewustzijn vergroot en ons zelfstandiger gemaakt. Na de workshops merkten we dat we opener waren over onze eigen situatie, minder schaamte voelden en meer begrip voor elkaar hadden.”
We stellen graag ons bestuur aan jullie voor
Initiatienemer
Rochelle Heerema
Hallo, mijn naam is Rochelle Heerema, initiatiefnemer van Stichting Positive Minds en projectmanager binnen onze organisatie. Ik word blij van het creëren van positieve veranderingen en het verbinden van mensen, en zet me daarom met veel enthousiasme in voor dit waardevolle initiatief.
Mijn werk in het sociale domein strekt zich over vele jaren uit. Mijn eerste projecten met jongeren richtten zich op Europese initiatieven, waarbij jongeren de kans kregen om waardevolle werkervaring in het buitenland op te doen. Tijdens dit werk viel het me op dat veel jongeren te maken hebben met financiële problemen en een gebrek aan kennis over geldzaken, vaak omdat ze nooit de juiste voorlichting hebben gekregen.
Dit inzicht was een keerpunt in mijn carrière. Ik begon me te richten op financiële educatie, met als doel de taboes rond armoede te doorbreken en jongeren te ondersteunen bij het nemen van belangrijke keuzes.
De afgelopen vijf jaar heb ik me daarnaast intensief ingezet om meer verdieping te brengen in leesbevordering. Ik geloof dat iedereen de kans verdient om zich te ontwikkelen, en dat lezen daarbij een sleutelrol speelt. Met Stichting Positive Minds willen we leerlingen niet alleen leesvaardigheid bijbrengen, maar ook hun begrip, empathie en zelfvertrouwen vergroten.
Met het motto: “Het is goed om jongeren te helpen, maar beter om dit te voorkomen” ontwikkel ik projecten die op een interactieve en educatieve manier kinderen bewust maken van de impact van armoede, financiële keuzes en maatschappelijke thema’s. Stap voor stap willen we deze onderwerpen op een laagdrempelige manier bespreekbaar maken en taboes doorbreken. Want zoals het gezegde luidt: jong geleerd is oud gedaan.
.
Wil je contact?
App of bel 06-44 175 993 of verstuur een bericht:
Adres
Stichting Positive Minds
Mechelsestraat 14, 2587 XX Den Haag
ANBI
Stichting Positive Minds is geregisseerd als ANBI (Niet Beogende Instelling)
Kvk nummer: 80065953
RSIN 861544559